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3.4年生の図工で、コロコロガーレの製作に取り組んでいます。

ビー玉がうまく転がるように、高低差のある支柱を3つ作り、それらをつなぐレール作りをしています。

「曲がるレールにしようかな？」

「ぐにゃぐにゃのレールを作ろうかな？」

「ここはカーブにしよう！」

など、試行錯誤しています。

ビー玉を実際に転がしてみながら、うまくいくか試している児童もいました。

完成まで、もう一歩！

がんばりましょう♪

　１・２年生は、生活科でミニトマト・オクラ・あさがおを育てています。

　今日は、生長の様子を観察する学習です。タブレットで写真を撮影しながら、観察しました。

　１・２年生は、タブレットの使い方にまだ慣れていません。使い方を覚えながら、観察を進めます。

　写真の撮り方を覚えると、いろいろな方向から撮影していきます。

　今年度から、全ての学年で一人一台のタブレットを活用しています。１・２年生は、いろいろな場面で使用しながら、基本的な使い方を学んでいきます。

今日はクラブ活動の日です。

体育館でバドミントンを行いました。

２人組になり、距離を取ってラリーを楽しみました。

どの児童も、楽しそうに活動していました。

　本校では、生命の大切さを感じ、思いやりや感動する心を育てることを目的に、「花いっぱい運動」を行っています。

　今日は、一人一鉢と玄関横の花だんに、マリーゴールドを植えました。

　作業の手順と、植え方の説明を聞きます。

　まずは、土を入れる作業から。

　根の部分をほぐしながら、それぞれの鉢にマリーゴールドを植えます。

１・２年生も上手に植えました。

　植え替えが終わった鉢は、校舎前に並べます。水をやって作業終了。

　環境委員は、玄関横の花だんにも植えていきます。

　一人一鉢は各自で、玄関横の花だんは、環境委員会で世話をしていきます。

　作業後は、自分の鉢に貼り付ける「花いっぱい頑張りカード」に、育てる上で頑張りたいことを書きました。

　これから、愛情をもってお世話をしていきたいですね。