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3.4年の社会科で、都道府県について勉強しています。

より覚えやすくするために、担当に分かれて、都道府県の特産品などを調べました。

タブレットもだいぶ上手に使えるようになってきました。

都道府県によって、いろいろな特色を調べられましたね。

しっかり覚えていきましょう！

今年度は、3〜5年生の総合的な学習の時間に、地域の偉人である近藤林内さんについて調べ学習をしています。

4月から、地域の方が作成した「近藤林内物語」という本を使って勉強してきました。

今日は、インターネットを使って、さらに調べていきました。

一人一人がタブレットパソコンを操作して、調べていきます。

調べたことはメモに残して、報告し合いました。

これからも、地域のすばらしい人について、みんなで調べていきましょう！

５月の委員会活動で、歯みがきカレンダー作りをしました。

朝・昼・夜の１日３回色が塗れるように、工夫してイラストを描きました。

６月４日～１０日は、歯と口の健康週間です。

配付されるのを楽しみにしていてくださいね！

図書委員会では、読書通帳づくりをしました。

楽しく明るい読書通帳になりました。

本をたくさん読んで通帳を貯めていってくださいね！

学びタイムでは、一人一端末のタブレットを活用して、算数の練習問題に取り組んでいます。

すぐに答えが合っているか確認できるので、とても便利です。

自分のペースに合わせて、基礎的な力が伸びるように頑張っています！

外はあいにくの雨ですが、教室では、どの学年も集中して学習に取り組んでいます。

１・２年生の算数の様子です。

１・２年生の算数は、複式での授業です。同じ教室の中で、それぞれの学年の学習を行います。

1年生は、「かず」の学習です。数を組み合わせて「１０」をつくっています。

先生の出した問題に対して、すぐに「できました。」と声が返ってきます。

2年生は「ながさ」の学習です。ものさしで長さくらべをしています。みんなが手を挙げて、進んで発表します。

昨日、低学年は、図工「ちょきちょきかざり」の学習をしました。

紙を何重かに重ねて切り、同じ形がつながった模様づくりをする学習です。

今日は、昼休みも雨だったので、1年生の二人は図工で学習した模様づくりをして遊びます。

熱心に作業し、「手をつないだ人」の模様ができあがりました。

1年生ながら、見事なハサミの使い方。

遊びの中で、学ぶことや身に付ける力がたくさんあることを実感させられたひとときでした。