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２校時の様子です。
５・６年生は算数です。
６年生は計算を工夫して見積もりをもって考える学習をしていました。
５年生は割合の学習の問題に取り組んでいました。
　
かしのき学級は算数です。グラフの問題に取り組んでいました。
３・４年生は国語です。
３年生は毛筆に取り組んでいました。
　
４年生は「ウナギのなぞをおって」の学習に取り組んでいました。
２年生は算数です。１ｍの単位の学習をしていました。

１年生は算数です。「大きなかず」の学習をしていました。

　
３校時の様子です。
１・２年生は生活科です。
１年生は出店コーナーの看板づくり、２年生はキシモト見学のまとめをしていました。

３・４年生は音楽です。
ピアノの回りに集まって楽しそうに歌っていました。
　　
５年生と６年生は理科です。
５年生は雲の動きを見ながら天気の学習をしていました。
６年生は手回し発電機を使って、電気をためる実験に取り組んでいました。

　
２校時、１年生算数の研究授業を行いました。
　
３校時、３・４年生は理科です。
寒くなって植物などが、どのような様子になっているかを観察していました。
　　
５・６年生は図工室で、木工作品を製作していました。
　　
糸鋸を使って自分の思いの形に切り出していました。
　
４校時に、夢の広場から３・４年生の声がしていました。
何をしているのかのぞいてみると、洗濯を洗濯板を使ってしていました。
　
社会科の「昔の道具」の学習です。
現在の洗濯機と異なり、大変な作業だったことを実感していました。

　　
今日は絶好の天気に恵まれて持久走大会を行いました。
朝、大会に向けて運動場の整備を行いました。
　
幼稚園児も全員集まって開会です。
児童代表のはじめの言葉です。　　
　
全員で準備運動をしました。
　
低学年の部から、走りました。
　
沿道には、たくさんの保護者の方々が応援に駆けつけてくださいました。
　
みんな最後まで、しっかりと走り切りました。
　
続いて、中学年の部です。
　
低学年よりも、ペースが上げて、スタートを切りました。
　
保護者の声援も一段と大きくなりました。
　
中学年も、全員が最後まで走り切りました。
　
そして、高学年の部です。



　
約２ｋｍのコースで、かなりのアップダウンがありますが、高学年も全員が走り切りました。

高学年の部に引き続き、幼稚園児もグラウンドを周回するコースで走りました。
児童・保護者の声援が、学校に響き渡りました。


閉会式では、代表児童がはきはきと大きな声で、家族の応援に対して感謝の言葉を言いました。
幼稚園児・小学校児童全員が、最後まで頑張りました。

たくさんの応援ありがとうございました。

　
昨日の生活科の学習で、１・２年生が地元企業「キシモト」に見学に行きました。
　
衛生面に気をつけて帽子・マスク・エプロンを着けて、
クリーンルームを通り、靴の消毒をしていよいよ見学です。
　
骨なしの魚のひもの等がどのようにしてつくられているか説明を受けながら
見学を進めて行きました。
　
できあがった製品を袋詰めして出荷します。
　
最後には、応接室で試食もさせていただきました。ありがとうございました。