ブログ

　今年度最初の研究授業を行いました。

　３・４年生　「国語科」の授業です。

　３・４年生の国語科は、複式で授業を行っています。

【３年生】「こまを楽しむ」

　３年生は、説明文の学習です。自分たちで教材の音読を行った後、本時のめあてや学習内容を確認しました。

【４年生】「アップとルーズで伝える」

　４年生も説明文の学習です。単元で学習したことを生かし、「東谷小学校の紹介文を書こう」という課題で学習に取り組みました。

　【３年生】

　【４年生】

　本日の授業では、児童の一人がリーダーを務めて学習活動を進める「リーダー学習」の場面がありました。

　複式の授業は、一人の教師が複数の学年の授業を同時に行うため、児童が自分たちだけで学習を進める時間ができます。

　そのようなときも、児童は自分たちの力で学習を進めます。このような経験を積むことが、「自ら学ぶ力」の育成につながっていきます。

　今後も、本校では、複式授業を効果的に行うための研究を進めていきます。

　研究授業の後は、新体力テスト！　５０Ｍ走の記録測定です。

　しっかり頭を使った後は、思い切り体を動かしました。