１・２年生は、生活科で「たのしい　あき　いっぱい」の学習をしています。

　今日は、以前の「ドングリ拾い」で拾ったドングリを使った活動です。

　前の時間に作り始めた「ドングリ迷路」を完成させるため、改良点を考えながら作業の続きを行いました。

　子どもたちは、ドングリが迷路をうまく通り抜けるようにしたり、すぐには通れないように難しくたりしてコースを工夫しながら、熱心に作業に取り組みました。

　工夫したり改善したりしたところは、「パワーアップポイント」として、付箋紙に書いてボードに貼り付けていきます。

　みんな、たくさんの「パワーアップポイント」を貯めました。　

　友達とアドバイスし合いながら、より楽しい迷路になるようにパワーアップしました。

　生活科では、自然と関わりながら遊びを工夫したり、遊びに使うものを作ったりしています。

　そして、これらの活動を通して、四季の変化や自然の様子を感じ取ってます。

　本単元の学習で、子どもたちは秋のよさを感じ取り、身近な自然を取り入れて、自分たちの生活を楽しくすることができています。