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４年生は、算数で「直方体と立方体」の学習をしています。

立方体には、１１種類の展開図があります。

子どもたちに、その１１種類をフリーハンドでかいてごらんと問題を出しました。

子どもたちは楽しそうに、たくさんの考えを出してくれました。

よく見ると、同じ形（左右反対や表裏反対のもの）も含まれていて、なかなか難しい問題でした。

友達のノートを見合いながら、確認していきました。

答えは、下の１１種類です。

その後、工作用紙に立方体の展開図をかいて、切り開き、立方体を作りました。

いろいろな種類の展開図をかいて、立方体を作ってみようと、取り組みました。

また、１辺の長さも変えて、大きさも様々です。

子どもたちは、体験的な活動は大好きです。

今後、作った立体を活用して、面、辺、頂点の関係について、学習を深めていきます。

今日は、学校図書館支援員の方に来ていただき、

『ブックトーク』をしていただきました。

低学年のテーマは、「動物」

中・高学年のテーマは、「時間」でした。

テーマに関する本をたくさん読んでもらい、大満足の子どもたち。

豆知識があったり、ゲームがあったりと

ブックトークを楽しんでいました。

一人で本を読むよさもありますが、

誰かに読んでもらい、本の世界をみんなで共有し合う

この時間もいいなと改めて感じることができました。

読み聞かせ中の子どもたちは、本当にいい顔をしています！！

終わったあと、「自分でもまた本を借りて読んでみたい。」

と嬉しそうに語ってくれました♪

今日は、２年生の集会がありました。

２年生は、国語の授業で学習した、「ようすをあらわすことば」

の発表をしました。

橋を渡ってくる動物や人物の様子が伝わるように、

言葉を考え、表現しました。

「へびが通るよ。にょろにょろにょろ。」

「落ち込んだサラリーマン通るよ。トボトボトボ。」

聞いている人にも伝わっているようでした。

最後に、自分で作った詩を一人一人が発表しました。

言葉を大切にしながら作った詩は、どれもすてきな作品ばかりでした。

感想発表では、

「自分でも詩を作ってみたい。」「言葉って面白いと思った。」

という感想を聞くことができました。

思いを言葉にするのは難しいけれど、

日本語には、いろいろな表現の仕方があることに

気付くことができた時間になったことと思います。

　今朝も冷え込みが厳しく、校庭の百葉箱の温度計は、－２℃を示していました。

　先日から、河之内の方々が、児童の登校についてくださるようになりました。

　朝早くから集合場所にいらして、一緒に歩いてくださっています。河之内方面も

則之内方面も、地域の方々の見守りのお陰で、安全に安心して登校できています。

　本当にありがたいことです。

今朝は冷え込むとの予報で、積雪も心配していましたが、大丈夫でした。

学校より少し標高の高い所はうっすら雪化粧をしていました。

朝の気温は０℃でした。

校庭も、雪が少し残っていたり、浅い水たまりは凍っていたりします。

子どもたちは凍っているところが大好きです。

暖冬で、水が凍る日がほとんどなかったので、楽しいのでしょうね。

ただし、明日の朝も冷え込むようですので、登校中は、滑って転ばないよう気を付けてください。